新时代推动文化繁荣的关键在于

问答题什么是形象思维和抽象思维？

问答题以下是陈鹤琴先生提出的“活教育 ”的 17 条教学原则： （1）凡是儿童自己能力做的，应当让他自己做； （2）凡是儿童自己能力想的，应当让他自己想； （3）你要儿童怎样做，就应当教儿童怎样学； （4）鼓励儿童去发现他自己的世界； （5）积极的鼓励胜于消极的制裁； （6）大自然、大社会都是我们的活教材； （7）比较教学法； （8）用比赛的方式来增进学习的效率； （9）积极地暗示胜于消极的命令； （10）替代教学法； （11）注意环境，利用环境； （12）分组学习，共同研究； （13）教学游戏化； （14）教学故事化； （15）教师教教师； （16）儿童教儿童； （17）精密观察。 问题:请根据材料，对陈鹤琴先生的“活教育 ”理论进行评述。