学前教育评价的出发点是中学习过程而非结果；重知识、能力的综合作用

【参考答案】

答案：错误。学前教育评价的出发点应该是关注儿童的整体发展，包括情感、社会性、身体、认知等多方面的成长。评价不仅仅关注学习......

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