13、以下哪个选项最能说明学前儿童情绪调节能力的发展?()(2 分) A、一个2岁的孩子在玩具被拿走后大哭，无法自己平静下来。 B、一个3岁的孩子在玩具被拿走后生气，但在成人的引导下能够通过玩另一个玩具来转移注意力。 C、一个4岁的孩子在玩具被拿走后生气，他立刻找到另一个孩子并把玩具抢回来)D、一个5岁的孩子在玩具被拿走后生气，但他决定先去画画，等会儿再回来玩那个玩具。

【参考答案】

答案：D

解析： 选项D中的5岁孩子在玩具被拿走后，能够自己决定采取其他活动，并计划稍后......

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