请对下面个案进行分析，并给出心理疏导策略。某男，高中二年级学生，因害怕见人而来咨询。当事人走进咨询室时，戴着一副墨镜，并在整个咨询过程中都不敢将眼镜取下。原来当事人害怕别人见到他的眼睛，他认为他的眼睛“很邪恶”，有一道可怕的光，会令看见他眼睛的人不由自主地低下头。因此，无论是上课还是其他活动时间，甚至是睡眠时他都戴着墨镜。通过耐心的询问，我们了解到该学生的问题与其过度手淫有关。当事人在初中时期，受

问答题请对下面个案进行分析，并给出心理疏导策略。某男，高中二年级学生，因害怕见人而来咨询。当事人走进咨询室时，戴着一副墨镜，并在整个咨询过程中都不敢将眼镜取下。原来当事人害怕别人见到他的眼睛，他认为他的眼睛“很邪恶”，有一道可怕的光，会令看见他眼睛的人不由自主地低下头。因此，无论是上课还是其他活动时间，甚至是睡眠时他都戴着墨镜。通过耐心的询问，我们了解到该学生的问题与其过度手淫有关。当事人在初中时期，受

问答题用TCAT做SPN汇聚环的开环加点操作时，发现开环链路承载的所有“软锁定”模式的SR-TP隧道重路由时回切失败，原因应该是（） A. 全局算路策略里未使能回切算路功能 B. 开环前应该先去掉软锁定，应该是漏了这一步 C. 开环前没有做强制倒换