材料一
课前，我一走进教室，几个学生便围着我有说有笑。“咦，许老师的水杯怎么还在这儿”我笑着说，“谁帮许老师送回办公室呀”话音刚落，离我最近的小璇同学便伸手端水杯。当我看到她脏兮兮的小手时，竟鬼使神差地制止了她：“不用了，让课代表去吧，”课代表从教室后面跑来，高兴地端着水杯走了，上课时，我发现小璇的情绪明显低落。下课后，我便问她是不是有什么心事，她只是摇头不语，从那以后，我感觉小璇与我的关系明显疏远了。

结合材料谈谈建立良好师生关系的基本要求。