认真阅读下列素材，并根据广播新闻的写作要求，完成下列小题写作任务。
一个班近九成学生不知“冬至”
当圣诞节遇上冬至，结果会怎样在中原区伏牛路小学，一群一年级学生的回答让在场老师感到忧心。老师通过对本班六七十名小学生的调查，发现有近90%的学生知道并且喜欢过圣诞节，而对诸如冬至、重阳节等中国传统节日却知之甚少。这种缺失让老师决定给他们上堂“传统节日”课。
昨天是冬至。在伏牛路小学一(5)班，大多数同学把面团、肉馅和擀面杖拿到了学校，但却不知道要干什么。当班主任魏老师问“谁知道今天是什么节日”时，同学们面面相觑，纷纷摇头。然而当老师问再过两天是什么日子时，同学们则异口同声地说：“圣诞节!”
为了让孩子们了解并喜欢我国传统节日，班主任魏老师昨日下午组织学生进行了一场包饺子大赛，还讲了很多生动的故事，并让同学们背诵我国传统节日的名称。利用传统节日的由来吸引孩子们的注意力。“回家后大家还要收集关于其他传统节日的故事。”魏老师布置了家庭作业。
调查结果显示，除了众所周知的春节、元宵节外，多数小学生对我国的传统节日像端午节、重阳节等知道的较少。很多同学说，一到圣诞节，就有圣诞老人给他们送礼物，家长也会买礼物给他们。“如果从小就缺乏对传统节日的了解，那么就很难体会到我国传统文化是多么丰富。”魏老师说。学校应该多组织一些丰富有趣的活动，让孩子们喜欢传统节日，进而喜欢我国传统文化。
一些从事教育研究工作的专家认为，传统节日不受学生追捧，一方面是因为平时受到的相关教育比较少，另一方面是受社会和商家对西方节日的吹捧的影响。“现在商场、店铺都挂上了圣诞老人，搭起了圣诞树，形成一种视觉冲击，孩子们能不受影响吗”郑州教育学会的一名老师认为，对学生进行传统节日的教育需要社会、学校和家庭的共同努力。 将上述稿件改写成300字左右的广播消息。