A.频率 B.强度 C.照射时间 D.光子数目在光电效应实验中，用单色光照射某种金属表面，有光电子逸出，则光电……

问答题在学习摩擦力的概念时，A、B两位老师分别设计了如下表的探究目标：A目标B目标知识目标通过实验，了解摩擦力的概念，知道摩擦力的大小和哪些因素有关。通过实验，了解摩擦力的概念，知道摩擦力的大小和哪些因素有关。技能目标1.能理解书本中所提供的方案：2.会解释实验方案；3.通过教师分析学生解释中的问题，得到统一的认识。1.会根据课题，自主设计方案：2.能发表自己对设计方案的见解：3.交流各自不同的方案并质疑，锻炼发现问题和解决问题的能力。态度目标认真学习、阅读理解、尝试解释、统一认识。主动、乐于交流合作、敢于质疑和坚持观点、有创造的意识、体现探索的乐趣。根据以上材料，回答下列问题： (1)请分析材料中A、B两位教师所呈现的探究内容的角度和方式有何不同。 (2)请设计“摩擦力”这节课的教学过程，并给出教学目标及教学重难点。

问答题如图所示，质量为M的导体棒ab，垂直放在相距为l的平行光滑金属轨道上。导轨平面与水平面的夹角为θ，并处于磁感应强度大小为B、方向垂直与导轨平面向上的匀强磁场中，左侧是水平放置、间距为d的平行金属板，R和Rx分别表示定值电阻和滑动变阻器的阻值，不计其他电阻。 (1)调节Rx=R，释放导体棒，当棒沿导轨匀速下滑时，求通过棒的电流I及棒的速率v。 (2)改变Rx，待棒沿导轨再次匀速下滑后，将质量为m、带电量为+q的微粒水平射入金属板间，若它能匀速通过，求此时的Rx。