A. 职业认知偏误 B. 职业定位偏差 C. 职业目标过高 D. 职业态度不正
单项选择题每次教学活动前.伍老师都会组织小朋友们做 请你跟我这样做”的游戏,每次动作都一样。小朋友们感觉有些乏味。这天伍老师又做这个游戏,她热情地说:“请你跟我这样做。 小英突然冒出一声:“不想跟你这样做。” 全班孩子哄堂大笑。对此,伍老师恰当的做法是()。
A.停止游戏,直接进入教学活动环节 B.停止游戏,批评该小朋友扰乱秩序 C.继续游戏,对小朋友的捣乱声音不予理睬 D.继续游戏,依据小朋友兴趣调整游戏动作
单项选择题新入职的王老师工作中一遇到问题就去请教李老师。这一次,李老师提出建议后,笑容可掬地说:“ 你这是想走捷径啊,哪有那么容易的事。慢慢摸索吧,时间长了,就知道了,我们都是这么过来的。”该情境中体现的教师发展途径不包括()。
A.自主与协作的结合 B.借鉴与摸索的结合 C.学习与反思的结合 D.理想与现实的结合