A、行为目标 B、普遍性目标 C、生成性目标 D、表现性目标
单项选择题斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和()
A、“积极强化” B、“消极强化” C、“实物强化” D、“奖励强化”
单项选择题下列属于行为控制取向的教学设计模式是()
A、加涅的教学设计模式 B、布鲁纳的教学设计模式 C、斯金纳的程序教学设计模式 D、奥苏伯尔的教学设计模式