A.外显的行为要素与内隐的心理要素 B.教师行为与幼儿行为 C.个体行为与群体行为 D.良好行为与不良行为
单项选择题教育活动设计程序有五种观点，以下选项中教材中未提及的是（）
A.媒体观 B.胚胞期系统观 C.标准系统观 D.综合评价观
单项选择题教材中未提到的幼儿概念学习水平的检测方法是（）
A.守恒法 B.分类法 C.排除法 D.两难故事法
