在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。

单项选择题能增强幼儿对图形、数量的理解，获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是（）。

A.角色游戏
B.结构游戏
C.智力游戏
D.体育游戏

单项选择题儿童把一枝树枝放在胯下当马骑，说明该儿童游戏的发展达到了（）阶段。

A.练习性游戏
B.象征性游戏
C.规则性游戏
D.结构性游戏