认为幼儿的学习与发展是在与环境的相互作用中实现的，正是通过活动，在幼儿身上形成着人所特有的心理特性与能力，所以，“活动之外不存在发展”。这主要属于我国学前教育理论中的（）

单项选择题组织儿童的各种游戏（包括体育游戏、音乐游戏、绘画游戏等）、参观等活动的能力，主要属于幼儿教师能力结构中的（）

A.设计教育活动的能力
B.与幼儿沟通的能力
C.观察和了解儿童的能力
D.组织管理能力

单项选择题教师与幼儿之间在经验、信息、情感、认识等方面要能够彼此交流与碰撞。这主要体现了优质师幼关系的（）

A.互动性
B.民主性
C.分享性
D.互主体性