A.先入心理 B.从众心理 C.类群心理 D.附和权威心理
单项选择题我国清朝末年建立的教育督导制度，借鉴的经验和做法来自（）
A.英国 B.法国 C.德国 D.日本
单项选择题我国区域性教育评估的重点是（）
A.省级教育工作评估 B.市级教育工作评估 C.县（区）和乡级教育工作评估 D.村级教育工作评估
