在研究某一现象（a）的原因时，如果该现象在一种场合出现，在另一种场合不出现，在两种场合的先行情况中，只有一种情况（A）不同，其他情况都相同，那么，这一种不同情况（A）就可能是现象（a）的原因。这种归纳分析的方法是（）

单项选择题某班主任既是教存实践者，又是研究主体，他以讲故事的方式来表达其对教育的理解。这种研究一般称为（）

A.教育叙事研究
B.教育反思研究
C.教育调查研究
D.教育行动研究

单项选择题教育科学研究中的行动研究己形成三种基本取向，它们是（）

A.理论取向、实践取向和综合取向
B.技术取向、应用取向和实践取向
C.技术取向、实践取向和解放取向
D.理论取向、实践取向和解放取向