A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.前注意
单项选择题在情感目标的等级规划中，（）的价值内化水平最低。
A.接受 B.反应 C.价值体系个体化 D.形成价值观念
单项选择题运用记忆规律促进知识保持的做法不包括（）。
A.深度加工材料 B.进行组块化编码 C.保持超量、过度学习 D.合理进行复习
