在认知活动的实际过程中，根据认知目标及时评价、反馈自己认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果的是（）

单项选择题根据加涅的人类学习分类法，学生在学习“辩”“辨”“辫”三字的区别过程属于（）。

A.信号学习
B.概念学习
C.规则学习
D.辨别学习

单项选择题小红因为小时候被猫抓伤过，从那以后她对那些具有爪的动物都十分惧怕。这种现象属于刺激的（）。

A.分化
B.泛化
C.消退
D.抑制