不定项选择

趣味活动“自己创编绕口令”的作用在于：第一，增强合作意识，形成互学互助的学习风气。第二，降低个体上台的焦虑情绪，同时，提高学生参与面及参与几率。第三，以组为单位计时，可使成员全程高度集中注意力。

A．正确
B．错误

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