A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度
单项选择题“除数是小数的除法”课上,某老师把学生回答的关于分l2个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。
A.巩固性原则 B.直观性原则 C.理论联系实际原则 D.因材施教原则
单项选择题智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?()
A.观察力 B.想象力 C.思维力 D.创造力