一切思想史的研究，不仅意味着人们必须历史地、设身处地地思考古人在做某一件事情时是如何思想的，而且意味着一切过去的历史必须联系当下才得以理解和阐明。谈及如何历史地理解思想，以往的学者常常会倡导文本精读的方法。实际上，这种对于文本的处理方式，是否能够真正地挖掘出作者的真实意图，本身也是存疑的。
下列说法与原文不符的是：（）

单项选择题有人会说，幸福这个东西，很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。但是，你若深入地问一下，为什么会不一样？还是有标准的。一个人对于幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。 这段文字意在说明：（）

A、幸福的标准难以统一原因复杂
B、幸福的感觉过于主观，难有统一标准
C、幸福的标准模糊，难以言清
D、要从价值观的角度去谈幸福

单项选择题关于孩子的出生顺序对其人格发展的影响，心理学家阿尔弗雷德·阿德勒进行了非常系统的研究和论述。阿德勒假设所有的父母都具有健全的人格，并且尽心尽力地养育孩子。但即便是在这样的前提下，每个孩子在家庭中的排行还是会极大地影响到他们的发展。没有任何两个孩子的成长环境是完全相同的，为了适应各自的环境，不同的孩子也会形成不同的生活风格和人格特质。 以上文字最有可能摘抄自下列的哪篇文章中：（）

A、《性格决定命运》
B、《环境影响性格》
C、《二胎时代的“养子兵法”》
D、《如何培养健全的人格》