新课程改革对教师的基本评价是：是否有新的（），新的教学观、学生观，是否具有较强的教学能力、应变能力、调控能力、创造能力、科研能力、教科研集一身，是否积极主动参加地方课程、学校课程的开发建设，具有良好的合作、参与、创新意识，实现从“教师匠”向“教育家”的跨越。

单项选择题《中华人民共和国教师法》规定了教师的职业性质是“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义建设者和接班人，提高（）的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业”。

单项选择题新课程改革的质量观是：由“以分数为标准”到“以每个学生德智体美等诸方面素质与（）都得到充分发展为标准”的转变，使每个学生都能得到生动活泼、主动的发展。