不定项选择教师需要准备可能出现的学生关于“不能”和可能补语的差异，从语气强弱、补语所示的结果进行例举简要说明，告知学生这个语言点会留待以后详解。
不定项选择哮喘发作只是因为气道痉挛，导致管腔狭窄。
