A.多元智能理论 B.构造主义理论 C.积极心理学理论 D.层次需要理论
单项选择题关于“三生教育”教育目的表述不正维的是（）
A.引导学生真爱生命 B.引导学生享受生活 C.防止学生自杀 D.引导学生学会生存
单项选择题晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行，是思想品德教育多种（）的具体体现
A.引导学生珍爱生命 B.教育方式 C.教育途径 D.开端性
