A、课程变革是课程设计与课程实施的组织程序 B、教师的课程实践总是基于其对特殊情境的知觉而发生变化 C、教学是对所有人都共同的静态的真理 D、教师是课程知识的接受者
单项选择题当教师按原先的计划来执行课程变革的时候，课程实施是成功的。这种取向被视为（）
A、忠实取向 B、适应取向 C、创生取向 D、学生本位取向
单项选择题源于同步学习又回归同步学习的是（）
A、能力分组 B、提示教学 C、分组学习 D、个别学习
