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单项选择题

调控课堂心理气氛的长久动力是教师的()

A.权威
B.师爱
C.人格
D.能力

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热门试题

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B.小学中年级和高年级阶段
C.小学高年级和初中阶段
D.初中和高中阶段

单项选择题品行不良学生转化要经历一个由量变到质变的过程,此过程包括()。

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C.醒悟、自责与自新三个阶段
D.清醒、自责与自新三个阶段