多项选择题在启蒙运动时期,“自然神论者喜欢将上帝比喻成一个钟表匠,无需不断干涉被造物的世界,因为这个世界可以按照上帝创造的理性与自然法则自行运转。”这段材料反映出()
单项选择题在评价的实施过程中应注重评价的主体的(),注重教师评价、学生自我评价与同伴评价的相互结合