A.通过学唱歌曲，培养学生的歌唱能力 B.通过欣赏，培养学生的审美能力 C.通过学唱歌曲，培养学生的识谱能力 D.能够用轻柔圆润的声音演唱勃拉姆斯的《摇篮曲》
单项选择题音乐教学的三维目标包括（）。
A.情感态度与价值观、过程与方法、知识技能 B.过程与方法、知识运用、情感态度价值观 C.知识运用、审美体验、过程方法 D.过程方法、知识技能、审美体验
单项选择题《牺盟大合唱》为（）的代表作品。
A.聂耳 B.马思聪 C.安波 D.冼星海
