改变客观事物信息中的某一部分，突出其特点，从而产生新形象，这种想象的认知加工方式是（）。

单项选择题我们熟悉的某位身材高大的人，不会因为他站的远，看上去矮小，就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的（）

A.意义性
B.整体性
C.恒常性
D.选择性

单项选择题地理老师在黑板上画制教学地图时，铁路用白色，公路用红色，河流用蓝色，学生便可清晰地将它们区别开来。该教学所体现的心理效应是感觉（）。

A.后象
B.对比
C.适应
D.相互作用