教育者的人性观直接支配其教育观，影响其教育行为。某些教育者主张用严格的制度、规章来约束学生的“不好的第一天性”，从而形成某种秩序。这种教育观念所主张的人性观是（）。

单项选择题教学设计要以“学习需要分析”作为起点，应当重点分析学习者的（）。

A、学习准备状态
B、学习风格
C、起点能力
D、一般特点

单项选择题根据《中华人民共和国教育法》有关规定，下列做法中，侵犯了学生受教育权的一项是（）。

A、班级中发现有物品丢失，在没有证据的情况下，班主任公开说是某学生拿的
B、教师在课堂上发现某学生玩手机，于是将其手机没收
C、某班级在《班规》中规定：迟到一次罚款5元，不做作业一次罚款10元
D、为了不影响班级的平均分，某老师不允许成绩不理想的学生参加期末考试