A.形象的语文 B.新奇的游戏 C.模拟的行为 D.真实的事物
单项选择题某教材设置了“满怀豪情,放声高歌--走进宋词豪放派”专题,下列作品适合选人该专题的是()。
A.苏轼《念奴娇,赤壁怀古》、张孝祥《六州歌头·长淮望断》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 B.贺铸《青玉案·横塘路》、李清照《声声慢·寻寻觅觅》、张先《天仙子·水调数声持酒听》 C.秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》、岳飞《满江红·怒发冲冠》、朱敦儒《临江仙·直自凤凰城破后》 D.柳永《雨霖铃,寒蝉凄切》、宋祁《玉楼春·东城渐觉风光好》、范仲淹《渔家傲·秋思》
单项选择题关于语文教学参考用书的功能,下列理解不正确的是()。
A.解读教学文本,为教学内容的确定提供依据 B.提供相关素材,帮助教师丰富课堂教学资源 C.阐释编者意图,帮助教师把握文本的教学价值 D.提供学情调研方案,帮助教师确定教学难点