A．有利于教学评价 B．有利于教学测量 C．有利于教学策略的选择 D．有利于引导学生学习
多项选择题材料的领会可以借助以下哪些形式?()
A．转换 B．解释 C．构思 D．推断
单项选择题用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是()
A．具体目标 B．行为目标 C．心理目标 D．心理与行为相结合的目标
