单项选择题
与价值取向相比,对教育目的的制约更具有基础和决定性质的是______
A.价值选择
B.政治制度
C.生产
D.社会历史条件
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热门
试题
单项选择题
认为教育目的是要让人将失掉的善心找回来,恢复人的本性并且发扬光大的是______
A.孟子
B.荀子
C.董仲舒
D.韩愈
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单项选择题
将人性分为上、中、下三类,上智与下愚不移的是______
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩愈和董仲舒
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