8岁、9岁、11岁、16岁……正是需要呵护的花季年龄。但无情的灾难突然降临到他们身上,使他们不得不承受巨大的痛苦,甚至是生与死的______。然而,他们没有被灾难吓倒,没有向灾难低头。他们表现出了超常的勇气和力量,显示了中华儿女的铮铮铁骨,令我们感动和震撼,也令我们欣慰和______。 填入横线上最恰当的一项是()。
A.较量;自知 B.考验;自豪 C.考核;骄傲 D.磨难;自省
单项选择题“君权神授”和“天人感应”的观念,赋予记录君主言行和祭祀、军事等大事的史官最神圣的使命—他们所记录的实际是天意,是天命的体现。天或神的意志通过天象、祥瑞、灾异传达给人类社会,又由获得它们充分授权或信任的君主加以执行。史官的作用不仅在于记录以君主为核心的事实,而且扮演着沟通天人之间的角色—因为只有他们如实地记录了天意、天象,离开了他们的记录和解释,普通人不可能从某种孤立的现象或事件中了解天意。 通过这段文字可以知道的是()。
A.历史在古代中国所起的作用等同于对神的崇拜 B.古代中国对历史的重视程度是其他国家望尘莫及 C.中国的史书覆盖全部领域 D.古代人们对历史存有敬畏之情
单项选择题我国灿烂的中华民族文化是由各族人民共同创造的,它包含各民族优秀传统文化的“一体多元”文化。建设和谐文化是构建和谐社会的重要内容,其中包含着各民族文化的和谐建设与发展。民族院校是一个多民族文化共存、交流、相互渗透、相互补充、各显异彩的“百花园”,相关学科的专业研究人员在发掘、传承、弘扬各民族优秀传统文化的同时,与时俱进地对各民族文化进行着新的整合和创新,促进了“一体多元”的中华民族文化的和谐发展。 这段文字的主要意思是()。
A.民族院校为构建和谐民族关系提供精神动力 B.独特的办学性质是党的民族政策的集中体现 C.民族院校已成为党的民族政策的有效载体 D.教育是民族振兴的基石