A．确定学生的学习潜能 B．了解学生达到了何种程度的教学目标 C．了解学生的知识、技能结构 D．确定学生的个体差异
单项选择题以下哪一项是造成学生品德不良的主观原因（）
A．受不良行为习惯的支持 B．家庭成员本身的恶习或家庭结构的剧变 C．父母的溺爱、迁就 D．教师忽视了对学生思想品德的教育
单项选择题以下关于教师教学监控能力发展趋势的说法，不正确的是（）
A．由他控到自控 B．从自觉经不自觉达到自动化 C．敏感性逐渐增强 D．迁移性逐渐提高
