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单项选择题

奥苏伯尔认为学生所有的指向学业的行为都可以从三个方面的内驱力进行来解释，下面不能由奥苏伯尔提出的内驱力进行解释的学习情形是( )

A．学生为了得到教师的赞扬学习
B．学生为了得到奖学金学习
C．学生为了赢得社会地位学习
D．学生为了探索难解问题学习
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热门试题

单项选择题下面属于有意义的接受学习的是( )

A．科学家探索新材料
B．小学生通过编打油诗背诵圆周率
C．儿童尝试错误走迷宫
D．中学生听讲座，理解概念之间的关系

单项选择题一个坐公交汽车的大学生看到别人给老人让座受到他人的赞许，自己也立即起来给身边的老人让座。这体现了通过榜样示范学习的( )

A．环境加强效应
B．情绪唤起效应
C．抑制效应
D．反应促进效应