多项选择题刻板印象与定型既有积极作用，又有消极作用，即( )。
单项选择题在一项经典的实验研究中，研究者选定出生后2个月、5个月和8个月三个年龄段的儿童，把毛巾(刺激变量)分别放在他们的脸上，以考察不同年龄儿童的反应。这种研究方式属于( )。
