单项选择题儿童抗拒外部诱因的能力( )抗拒内部诱因的能力。
单项选择题教师见到学生未举手就急于抢着发言,使课堂秩序发生混乱时,立刻向学生说:“我们大家都同意过,先举手后发言。”这位教师处理课堂违纪行为的措施属于（ ）。
