个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是______。

单项选择题某学生每次考试都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。此次期末考试失利后，他又惑叹自己运气太差，从归因理论看，该生属于______。

单项选择题儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于______。