学习是人与动物在生活过程中获得个体行为经验，并由经验引起行为或思维的较持久变化的过程。
不定项选择教师威信的构成因素有（）。
A.权力威信 B.亲近威信 C.畏惧威信 D.信服威信
不定项选择按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。
A.综合 B.运用 C.评价 D.领会
