单项选择题
某教师上课讲解小学除法,例题为12除以3等于4,老师提问学生对12个馒头都有怎样的分法。老师把学生的回答用板书计算出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人)。这一做法体现了______
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
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试题
单项选择题
将学习过程视为“闻—见—知—行”的学者是______
A.老子
B.荀子
C.孔子
D.奥苏贝尔
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单项选择题
教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力______
A.由他控发展到自控
B.从不自觉经自觉达到自动化
C.敏感性逐渐增强
D.迁移性逐渐提高
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