A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.多重趋避式冲突
单项选择题“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光、努力学习。这是为了锻炼学生意志品质的()。
A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性
单项选择题在个人品德发展过程的不同阶段,()是整个中学阶段学生品德发展的最显著特征。
A.矛盾性B.冲突性C.独立性D.自主性