单项选择题德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家______所创。
单项选择题甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习。一周后，甲班同学的平均保持量是83%，乙班同学的平均保持量是25%。由此可见，防止遗忘要______。
