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单项选择题

将道德发展划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是（）。

A．皮亚杰
B．巴甫洛夫
C．科尔伯格
D．林崇德

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热门试题

单项选择题元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。

A．自我学习
B．自我调节
C．自我控制
D．自我反省

单项选择题（）主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A．斯金纳
B．布鲁纳
C．苛勒
D．加浬