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多项选择题

在教育目的的价值取向上持个人本位论的学者有(  )。

A.卢梭
B.康德
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
E.孔德
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热门试题

多项选择题教师的教育教学任务较为繁重,“以分数论学生,以升学率论教师”的现象仍然存在;有的学校管理混乱,教师与领导沟通不畅,教师常常处于应付教学活动的状 态,因而导致教师心情烦躁、易怒、情绪紧张。此材料说明造成教师这种压力的原因是( )。

A.教师职业角色冲突
B.教育评价机制存在缺陷
C.学生难管难教
D.学校管理体制不健全

多项选择题学生不是被动的加工对象,而是具有主体性,这主要体现在( )。

A.独立性
B.选择性
C.创造性
D.自我意识性