当病人由于疾病和治疗引起情绪困扰时，医务社会工作者该如何处置最恰当( )。

单项选择题根据沟通分析理论，人与人之间的心理地位类型中哪一类是心理健康者( )。

单项选择题李爱是一个学校社工，总是有一些班主任来找李爱抱怨学生上课不遵守纪律，他们希望李爱能解决一下这个让人头疼的问题。李爱通过单独聊天了解到每个孩子不遵守纪律的原因，并逐一和学生进行利弊分析和跟进辅导，一段时间以后，发现原来不遵守纪律的学生违纪情况开始好转，对学习的积极性也逐步提高。李爱的工作方法属于( )。