A．方法型策略 B．形式型策略 C．内容型策略 D．综合型策略
单项选择题《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，反映的教学原则是 （ ）
单项选择题教学中学生的认识既是目的，也是手段，认识是发展，认识中追求与实现着学生的知、情、意、行的协调发展与完全人格的养成。这是指教学过程中学生认识的 ( )
