如图1所示,这个图形虽不是封闭的,但我们知觉它时,通常不会把它知觉成四条分割的线段,而把它知觉成完整的图形。这反映的是知觉的哪种特性()
A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性
单项选择题德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是( )。
单项选择题教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律,使其获得教益的德育方法是( )。