单项选择题
《哈多报告》确定的英国教育体制是()
A.单轨制
B.双轨制
C.三轨制
D.四轨制
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试题
单项选择题
1929年大萧条后,进步主义产生分裂,其产物是( )
A.改造主义
B.结构主义
C.实用主义
D.人本主义
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单项选择题
二战后,日本确定全国实施义务教育的法案是( )
A.《教育基本法》
B.《学校教育法》
C.《教育敕谕》
D.《学校令》
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