当教师希望学生练习句型“Is it+adj.(colour)”时，教师说：我脑子里想着一个球，球是个有颜色的球，你知道球是什么颜色的吗学生可以说：“Is it white/yellow/black/green”等。这样的操练比听说法的句型练习前进了一大步，具备了交际活动的某些特点，因为______。