1.孩子们重复听三只小猪的故事时,老师可以( )。 A、中途暂停一下提醒孩子注意文本中出现有ay发音的,让孩子把手放在头上 B、让孩子们大声朗读故事书 C、总结说出有ay,ai发音的单词 D、让孩子独立阅读故事书
为孩子念小诗时,老师可以( )。 A、用图片帮助孩子们记住其中单词的意思 B、用图片帮助孩子们记住其中单词的意思、使用一些夸张的手势,让他们从中得到乐趣 C、把孩子们十分熟悉的动物或事物的名称放到小诗里让他们模仿、借助动作帮助他们理解 D、用图片帮助孩子们记住其中单词的意思、使用一些夸张的手势,让他们从中得到乐趣、把孩子们十分熟悉的动物或事物的名称放到小诗里让他们模仿、借助动作帮助他们理解
下面说法错误的是()。 A、 在索引表中由最大关键字查出所在的块以后,可以用二分查找算法在该块中继续查找 B、分块查找算法适用于顺序存储结构和线性链表 C、分块查找算法的优点是在表中插入或删除一个记录时,只要找到该记录所属块,就在该块中进行插入或删除运算,无需大量移动记录 D、分块查找算法是线性查找算法的一种改进算法
爱因斯坦曾出过这样一道数学题:有一条长阶梯,若每步跨2阶,最后剩下1阶;若每步跨3阶,最后剩下2阶;若每步跨5阶,最后剩下4阶;若每步跨6阶,则最后剩下5阶;只有每步跨7阶,最后才正好1阶不剩。这个问题适合采用( )法求解。 A、穷举 B、分治 C、递推 D、归并