课程开发以当代社会的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性，此种课程观是（）

单项选择题“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识，并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于（）

A、行为目标
B、普遍性目标
C、生成性目标
D、表现性目标

单项选择题斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和（）

A、“积极强化”
B、“消极强化”
C、“实物强化”
D、“奖励强化”